Тренинг для детей «Сплочение в группе» в клубе «Ровесник»
Где есть желание, найдется путь!
Кто ищет, тот всегда найдёт,
кто слышит, то всегда поймёт.
В единстве наша сила.
Процесс развития личности подростка зависит не только от окружающего социального пространства, субъектами которого являются его семья, школа, клуб, сверстники, но и от самого подростка, от его желания меняться в лучшую сторону. А для этого, в первую очередь, необходимо как можно лучше узнать самого себя. Задача педагогов - помочь ребенку в этом, создать для этого все условия. Именно поэтому с воспитанниками подросткового клуба «Ровесник» проводился цикл тренинговых занятий, звеном в цепи которых является тренинговое занятие «Сплочение в группе». Проводимые групповые занятия включали в себя диагностико-коррекционную деятельность, социально-активные методы воспитания и обучения, развивающие игры и упражнения, мудрость русского народа, заложенную в пословицах. Работа в группе дала возможность каждому подростку высказаться, почувствовать, что его проблема – не только его, но и проблема нас, педагогов.
Участие именно этих ребят в данном занятии не случайно. В группу собраны дети, у которых имеются проблемы во взаимодействии друг с другом и даже были конфликтные ситуации, а также учащиеся, которые адаптируются к новому коллективу. Именно поэтому при проведении упражнений в пары и микрогруппы помещались дети с взаимным неприятием для формирования умения контактировать. Все этапы занятия были логически взаимосвязаны.
Упражнение-активатор «Платформа» позволило моментально настроить ребят на позитив и включить в деятельность, а также способствовало развитию групповой сплоченности и взаимного доверия. Наряду с этим, упражнение носило характер ритуала приветствия.
Упражнение «Большое доброе животное» позволило ребятам почувствовать себя единым целым, несмотря на возникающие в общении трудности, и носило характер ритуала прощания в тренинге.
Ребята поняли, что такое сплочение, взаимодействие, из чего оно состоит. В ходе упражнения «Рисунок под диктовку» мы формировали умение излагать свои мысли, умение слушать и понимать. В упражнении «Секретарь» отработали навыки работы в команде и умение договариваться. Упражнение «Корабль и рифы» пробудило у ребят жизненные силы и позволило побывать в ситуации успеха. После каждого упражнения проводилась рефлексия и делались выводы, которые позволяли перейти к следующему этапу работы.
В ходе проведения тренингового занятия была создана доброжелательная, доверительная атмосфера. Все задания и упражнения соответствовали возрастным особенностям детей, были доступны и понятны всем. В целом поставленные цели и задачи были реализованы.
Азаматова Светлана Вячеславовна, педагог-организатор клуба Ровесник»