top of page

Тренинг для детей «Сплочение в группе» в клубе «Ровесник»

 

Где есть желание, найдется путь!

Кто ищет, тот всегда найдёт,

кто слышит, то всегда поймёт.

В единстве наша сила.

 

 

    Процесс развития личности подростка зависит не только от окружающего социального пространства, субъектами которого являются его семья, школа, клуб, сверстники, но и от самого подростка, от его желания меняться в лучшую сторону. А для этого, в первую очередь, необходимо как можно лучше узнать самого себя. Задача педагогов - помочь ребенку в этом, создать для этого все условия. Именно поэтому с воспитанниками подросткового клуба «Ровесник»  проводился цикл тренинговых занятий, звеном в цепи которых является тренинговое занятие «Сплочение в группе». Проводимые групповые занятия включали в себя диагностико-коррекционную деятельность, социально-активные методы воспитания и обучения, развивающие игры и упражнения, мудрость русского народа, заложенную в пословицах. Работа  в группе дала возможность каждому подростку высказаться, почувствовать, что его проблема – не только его, но и проблема нас, педагогов.

    Участие именно этих ребят в данном занятии не случайно. В группу собраны дети, у которых имеются проблемы во взаимодействии друг с другом и даже были конфликтные ситуации, а также учащиеся, которые адаптируются к новому коллективу. Именно поэтому при проведении упражнений в пары и микрогруппы помещались дети с взаимным неприятием для формирования умения контактировать. Все этапы занятия были логически взаимосвязаны.

     Упражнение-активатор «Платформа» позволило моментально настроить ребят на позитив и включить в деятельность, а также способствовало развитию групповой сплоченности и взаимного доверия. Наряду с этим, упражнение носило характер ритуала приветствия.

   Упражнение «Большое доброе животное» позволило ребятам почувствовать себя единым целым, несмотря на возникающие в общении трудности, и носило характер ритуала прощания в тренинге.

      Ребята поняли, что такое сплочение, взаимодействие, из чего оно состоит. В ходе упражнения «Рисунок под диктовку» мы формировали умение излагать свои мысли, умение слушать и понимать. В упражнении «Секретарь» отработали навыки работы в команде и умение договариваться. Упражнение «Корабль и рифы» пробудило у ребят жизненные силы и позволило побывать в ситуации успеха. После каждого упражнения проводилась рефлексия и делались выводы, которые позволяли перейти к следующему этапу работы.

     В ходе проведения тренингового занятия была создана доброжелательная, доверительная атмосфера. Все задания и упражнения соответствовали возрастным особенностям детей, были доступны и понятны всем. В целом поставленные цели и задачи были реализованы.

 

Азаматова Светлана Вячеславовна, педагог-организатор клуба Ровесник»

bottom of page