Жизнь – это счастье, сотвори его сам!
Жизнь - это красноватая искорка в мрачном океане вечности,
Это единственное мгновение, которое нам принадлежит.
И.С.Тургенев
Степень здоровья, активности и культуры молодого поколения определяет будущее страны. Тема суицидальной активности подростков носит деликатный характер, поэтому педагогам в общении с детьми надо быть крайне осторожными и тактичными, не прибегать к резким высказываниям и действиям, а также открыто и прямо, публично обсуждать с учащимися суицидальные случаи, способы ухода из жизни, так как это может привести к отрицательному результату. Тем не менее, работать в данном направлении необходимо.
С целью профилактики суицидального поведения 4 февраля в подростковом клубе «Ровесник» собрались воспитанники и социальные педагоги подростковых клубов Центра внешкольной работы г.Белорецк. Мероприятие под названием «Просто жить» началось с песни Виктора Шатецского «О, как прекрасно жить», которая и подсказала ребятам тему встречи. С помощью наводящих вопросов социального педагога ребята сделали вывод, что в жизни можно и нужно радоваться каждой детали – солнцу за окном, красивой природе, друзьям, семье. Несмотря ни на какие трудности, человек может выстоять, если будет мыслить позитивно. Примером такому выводу служат ветераны Великой Отечественной войны, а также герой романа Даниеля Дефо – Робинзон Крузо. Последний, попав на необитаемый остров в результате кораблекрушения, вёл дневник, в котором записывал печальные наблюдения, и ставил им в противовес положительные моменты. Такой приём необходимо взять на вооружение и использовать в жизни.
Далее всем присутствующим было предложено выполнить упражнение «Капля». Суть его заключалась в изменении капли краски по своему усмотрению. Вывод, сделанный после его выполнения, – сам человек решает, во что превратится капля – в цветок, улыбающееся лицо или мрачную кляксу, подразумевая более глубокий смысл – каждый сам творец своей судьбы.
В ходе совместного обсуждения были сформулированы определённые способы снятия нервного напряжения – поговорить с другом, скомкать и разорвать газету, заняться интересным делом, посчитать языком зубы с внутренней стороны и др., обсудили способы помочь другу, если у него трудности. Определили главное правило: если друг в удручённом настроении, то его ни в коем случае нельзя оставлять одного. Помимо прочего, каждый участник получил памятку с номером телефона доверия для критических ситуаций.
Просмотренный мультфильм о двух лягушках-подружках, попавших в кувшин с молоком, позволил воспитанникам сделать вывод, что нельзя сдаваться ни при каких обстоятельствах.
Ребят и педагогов заставило задуматься задание написать слова благодарности жизни на лепестках цветов. Полученными цветами была украшена символическая поляна жизни.
Демонстрация притчи «Полная банка» способствовала выводу о главном и второстепенном в жизни и напомнила ребятам, что как бы ни была наполнена банка (олицетворяющая жизнь), место для любимого занятия найдётся всегда.
Завершило оформление поляны украшение дерева листочками с написанными на них желаниями, а самые сокровенные желания были мысленно загаданы и помещены на дерево в виде цветных ленточек. Педагоги совместно с ребятами направили свои желания Вселенной, и теперь они просто обязаны исполниться! Подобное оформление поляны наглядно показало детям, что счастье, красоту и яркие краски в жизнь вносим мы сами.
После совместного исполнения песни Олега Газманова «Жить, так жить» и зажигательного танца под бодрые мотивы воспитанники отправились домой, наполненные радостным настроением.
Анастасия Игоревна Вараксина,
социальный педагог п/к «Ровесник»